La pédagogie active Elle est conçue pour être « centrée sur l’apprenant ». Elle suit une approche constructiviste, qui apprend aux étudiants à construire eux-mêmes leurs connaissances plutôt que de les transmettre par le biais de l’enseignement. L’apprenant est actif et non passif. La pédagogie active implique les apprenants à la fois dans leur propre processus d’apprentissage